Kulüplerimiz

 Okulumuzda öğrencilerimizin, ders başarısı ve not kaygısı duymadan, sadece ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda faaliyet alanlarını belirlemelerine fırsat tanımak amacıyla sosyal, kültürel ve sportif etkinlik programları uygulanmaktadır. Bu program çerçevesinde, tüm öğrencilerimizin düzeyine, okul ortam ve koşullarına uygun olarak, her yıl değerlendirmelere göre çeşitlendirilen kulüpler oluşturulmaktadır.

1-2.sınıflarda Salı günleri, 3-4.sınıflarda Perşembe günleri 7-8.ders saati kulüp etkinlikleri gerçekleştirilir.

1.sınıflar ve 2. Sınıflar kendi yaş düzeylerine uygun ayrı bir şekilde sınıf öğretmenleri tarafından gruplandırılırken, 3-4.sınıflar karma olarak kulüp seçimlerine göre gruplandırılır.

1-2.SINIF KULÜP AMAÇLARI

1-2.SINIF KULÜP AMAÇLARI

İSTASYON KAPSAMINDAKİ KULÜPLER

1. Minik Şefler –Aslı Kara: Öğrencilerimizle basit ama lezzetli yemekler hazırlayacağız. Amacımız onlara sofra adabı, hijyen, kesme, doğrama, katlama, sofrayı kurma ve kaldırma gibi temel yaşam becerileri kazandırmaktır.
2. Eko Çevre – Gülşah Ekicim : Eko Okul ve Okullarda Orman eylem planlarımızın 1-2.sınıf düzey çalışmaları yürütülecektir. Amacımız bu yaş seviyesindeki tüm öğrencilerimizi çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, su eko sistemi, enerji kaynakları, geri ve ileri dönüşüm, sağlıklı ve dengeli yaşam gibi konularda bilinçlendirmektir.
3. Masal Sandığı -Dilara Özten: Masal Sandığı kulübü, çocuklarımızın hayal gücünü geliştirmek, dil becerilerini desteklemek ve yaratıcı düşünmelerini sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. Masallar aracılığıyla çocuklarımız; dinleme, anlama, ifade etme, yorumlama becerilerini güçlendirirken, aynı zamanda değerlerimizi, dostluğu, paylaşmayı ve iş birliğini de eğlenceli etkinliklerle öğrenirler.
4. Akıl Oyunları -Esma Gül Işık: Öğrencilerin seviyelerine uygun belirlenen oyunlar aracılığıyla eğlenerek öğrenmeleri, yeteneklerini fark etmeleri ve geliştirmeleri, el-göz koordinasyonu geliştirmeleri, yeni beceriler kazanmaları; hızlı karar verme ve bir sonraki adımı düşünme, becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir. Sınıflarımızla Bambu Çocukları, Dizios, Dörtleme, Şekli Tamamlama;2. Sınıflarımızla Surakarta, Reversi, Rush Hour, Quoridor… gibi bireysel ve grup oyunları oynanacaktır.
5. Yaratıcı Eller – Belkıs Merve Türkmen: öğrencilerin hayal gücünü ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmektir. Çocukların el becerilerini kullanarak özgün projeler üretmelerini teşvik ederken, problem çözme, takım çalışması ve eleştirel düşünme yeteneklerini de desteklemeyi hedefler. Kulübümüzde öğrenciler, sanat ve tasarımın temellerini öğrenirken, çevreye duyarlı yaklaşımlar geliştirir ve tasarımlarını hayata geçirmenin keyfini yaşarlar.
6. Eğlenceli Bilim -H. Pınar Arslan: “Eğlenceli Bilim Kulübü” kapsamında öğrencilerle birlikte yaş seviyelerine uygun olarak seçilen deneyler yapılacaktır. Bu deneyler öğrencilerimizin araştırma ve inceleme becerilerini kazanmalarını destekleyen ve sosyal gelişimlerini dikkate alan deneylerdir. Kulüp içerisinde öğrencilerimizin günlük hayatımızda meydana gelen olayların bilimsel nedenlerini açıklamak için deneyler yapmaları, çevrelerini gözlemlemeleri, gözlemlerine dayanarak çıkarımlarda bulunmalarına fırsat verilerek araştırma, inceleme ve eleştirel düşünme becerileri kazanmaları hedeflenmektedir. 

7. Speaking Club – Y. Nikki Leigh Tezcan : Öğrencilerimiz için eğlenceli, motive edici ve sürükleyici bir ortam yaratmak amacıyla tasarlanmıştır. Öğrenciler burada İngilizceyi anlamlı yollarla pratik edebileceklerdir. Geleneksel tekrarlar yerine, kulüp macera temelli görevler ve hikâye odaklı etkinlikler sunarak öğrencilerin oyun oynarken ve problem çözerken doğal şekilde İngilizce konuşmalarına olanak sağlar.
8. Sahnedeki Kitap – Drama – Hatice Işık: “Sahnedeki Kitap Atölyesi”nde öğrenciler, istasyon çalışmaları boyunca nitelikli resimli kitaplar ve özellikle sözsüz kitaplar ile tanışacaklardır. Bu süreçte; Görsel ipuçlarını kullanarak kendi hikâyelerini oluşturma, sözsüz kitaplardan yola çıkarak hayal gücünü ve anlatı becerisini geliştirme, hikâyeleri drama teknikleriyle (rol oynama, doğaçlama, oyunlaştırma) sahneye taşıma, grup çalışmalarıyla empati, paylaşım ve iş birliği kazanma fırsatı bulacaklardır.
9. Çizgi Film Müziği – Yankı Kalkan : Öğrencilerin hayal güçlerini müzikle birleştirerek kendi çizgi film veya animasyon müziklerini yaratmalarını seslendirmelerini sağlamaktır. Sessiz Tom ve Jerry çizgi filmini izler, çalgılarını seçip hareketlerine göre ritimlendirir, müziğini çizgi filime uyarlayıp mini konser verir, seslendirme, orff çalgıları kullanımı, şarkı söyleme öğrencilerin seçimine göre değişir.
10. Kids Athletics – Tuğçe Demirtaş: Kids Athletics kulübünde temel amacımız öğrencilerimizin yaş gelişim özelliklerini göz önünde bulundurarak oyun yolu ile sportif ve kinestetik becerilerini geliştirip eğlenceli bir sportif öğrenme ortamı sunmaktır.
    
    
11. YILLIK KULÜP ( 2. SINIFLAR İÇİN )

     *Dans - Gülten Doğan : Kulübün amacı öğrencinin içinde hissettiği ritme fiziksel olarak cevap vermesini sağlamak, hareket dürtüsünü yaratıcılığa dönüştürmektir. Dans kulübümüzde çocuklarımız, duyduğu müzik ile uyumlu bedensel hareketleri zihninde koordine etmeyi ve duygusunu bedeni ile ifade etmeyi öğrenir. Kulüp boyunca birçok dans türü ve hareketi üzerinde durulacak olup, kulüp sonunda 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda sergilenmek üzere dans performansı da olacaktır. Erkek-kız olarak tercihe göre dans türü belirlenecektir. Bu kulübe seçilen öğrenciler istasyon kulüplerinde olamazlar.

 Kulüplerin faaliyetleri öğrencilerin kendilerini farklı alanlarda ifade edebilmelerine olanak sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Yapılan faaliyetler hakkında zaman zaman sizler de bilgi sahibi olacaksınız.

3-4.SINIF KULÜP AMAÇLARI