ODTÜ GV Okulları’nda yabancı dil eğitimi, öğrencilerimizin öğrenme yolculuğunun en başından itibaren büyük bir önem taşır. Ana sınıfta uygulanan İngilizce programımızın temel amacı, öğrencilerimizin ikinci bir dili öğrenmeye istekli olmalarını, dile karşı olumlu tutum geliştirmelerini, merak duymalarını ve dili doğal bir iletişim aracı olarak özgüvenle kullanabilmelerini sağlamaktır. 

Klasik bir müfredat yaklaşımı yerine, sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleriyle paralellik gösteren, disiplinler arası bağlantılar kuran, küresel vatandaşlık bilincini önemseyen bir program uygulanır. Ulusal ve uluslararası günler ile okul olarak benimsediğimiz değerlere yer verilerek öğrencilerimizin farklı bakış açılarını küçük yaşlardan itibaren geliştirmelerine fırsat sunulur. 

Programımızda dinleme ve konuşma becerileri eş zamanlı olarak geliştirilir. Erken çocukluk döneminin ihtiyaçlarına uygun olarak kavramlar oyunlar ve fiziksel etkinliklerle pekiştirilir. Oyun temelli öğrenme, disiplinler arası etkinlikler, şarkılar, hikâyeler, drama, sanat çalışmaları ve proje tabanlı etkinliklerle zenginleştirilmiş bir yapı sunulur. Öğrenci merkezli etkinliklerle sınıf ortamı, öğrencilerimizin yalnızca öğretmenlerinden değil, akranlarından da öğrenebilecekleri bir öğrenme alanı haline getirilir. 

Öğrencilerimizin gelişim süreçlerini yakından takip etmek amacıyla çeşitli biçimlendirici değerlendirme araçları kullanılır. Öğretmen, akran ve öz değerlendirme yöntemleriyle verilen geribildirimler, öğrenme sürecinin temel yapı taşlarını oluşturur. Bunun yanı sıra, gözlem formları ve kontrol listeleri ile öğrencilerin öğrenme süreçleri düzenli olarak izlenir ve veliler belirli aralıklarla bilgilendirilir. 

Ana sınıfı düzeyinde öğrenilenlerin pekiştirilmesi için farklı online platformlar kullanılır. Seesaw portfolyo platformu ve oyun temelli Navio platformu bu süreci destekler. 

İngilizce programımızla öğrencilerimizin: 

• Dinleme ve konuşma becerilerini geliştirerek kendilerini sözlü olarak ifade edebilmeleri, 

• Okuma öncesi ses farkındalığı kazanmaları, 

• Yaratıcı düşünme, problem çözme ve iş birliği becerilerini İngilizce ortamında uygulayabilmeleri, 

• Farklı kültürleri tanıyarak dünya vatandaşlığı bilinci geliştirmeleri, 

• Öğrendiklerini oyun, proje ve günlük yaşam bağlamlarında kalıcı şekilde kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.