Branş Dersleri

BEDEN EĞİTİMİ

Ana sınıflarımızda amacımız; geleceğin sağlıklı gençlerini eksiksiz bir altyapı desteği ve zengin materyallerle tasarlanmış spor alanlarımızda, temel hareket becerileri ile donatmaktır. Psikomotor gelişimin temellerinden olan ve öğrencilerimizin günlük hayatlarında sıklıkla kullandıkları koordinatif beceri gelişimi, dersimizin önde gelen kazanımıdır. Ayrıca, disiplinler arası işbirliği ile yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerileri, ana sınıflarında görev yapan öğretmenlerimizin ders konularıyla paralel işlenerek öğrenme hedeflerimiz gerçekleştirilmektedir.

 JİMNASTİK DERSİ

Jimnastik dersindeki temel amacımız, öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını ve kişisel gelişim özelliklerini göz önünde bulundurarak jimnastik branşının temel becerilerini (kuvvet, esneklik, denge, koordinasyon vb.) belirli çalışmalar ve egzersizler aracılığıyla öğrencilerimize aktarmak ve öğrencilerimizde bu branşa özgü altyapı oluşturmaktır.

BEDEN EĞİTİMİ VE OYUN DERSİ

Bu ders, hareket yetkinliği ve aktif sağlıklı hayat olmak üzere iki öğrenme alanı altında yapılandırılmıştır. Beden Eğitimi ve Oyun ders programının genel ilkelerinde;

• Bilişsel, duyuşsal, devinişsel ve toplumsal gelişimine katkıda bulunmak
• Yaşam boyu fiziksel etkinliklere aktif katılmasını sağlamak
• Temel hareket becerilerini öğrenerek kendine güvenen birey olmak
• Yardımlaşma, adil oyun, dürüstlük, iş birliği, takım ruhu, liderlik gibi değerleri benimsemek bulunmaktadır.

   GÖRSEL SANATLAR

  Anasınıfında Görsel Sanatlar programımızla, öğrencilerimize aşağıdaki becerileri kazanmaları için çalışmalar yapacağız;

• Öğrencilerin görsel sanatlar yolu ile kendilerini ifade etmelerini sağlamak,
• Resmin temel öğelerini tanımlamak,
• Yaşamın her alanında kullanılabilecek yaratıcı davranışlar geliştirmek,
• Doğayı ve çevreyi gözlemleme duyarlılığı kazandırmak,
• Bireysel ve grup çalışmalarıyla sorumluluk, işbirliği, karşılıklı sevgi-saygı, dayanışma, yardımlaşma kavramlarını geliştirmek,
• Özgün düşünme, üretme ve deneme kapasitelerini geliştirmek,
• Yaratıcı düşünen, deneyen, tasarlayan, oluşturan, duyarlı, sanata ve kültürel değerlere saygılı ve genel kültür sahibi bireyler yetiştirilmesine katkıda bulunmak,
• Ulusal ve evrensel değerleri tanıyabilme ve değerlendirme bilincini kazandırmak,
• Sanatı ve sanatçıyı takdir etmesini sağlamak. 

  MÜZİK

  Çalışmalarımızın temelini, ritim ve orff tekniği oluşturmaktadır. Bu teknikler ile dans, müzik, konuşma, beden perküsyonu, vücut ve hareket birlikteliğini sağlamaktayız. Derslerimizde, öğrencilerimiz; Nota çalışmaları, müzik türleri, dünyaca ünlü bestecileri tanıma etkinlikleri, bireysel çalgı performans etkinlikleri ile müziği yaşayarak öğrenirler. 

  SATRANÇ

  Öğrencilerimiz derin bir düşünme becerisini geliştirmeye, satranç oyunu ekseninde giriş yaparlar; satranç tahtası üzerindeki yönleri, taşların hareketleri, özel durumları ve becerilerini öğrenirler. Sonraki düzeyde temel ve ileri düzey strateji geliştirme becerileri kazanır,  oyun oynayarak düşünmeyi gerçekleştirirler.  

  DRAMA

  Yaratıcı drama dersinde amacımız; çocukların yaşatılarından yola çıkarak, bir amacı ya da düşünceyi doğaçlama, rol oynama gibi tekniklerden yararlanarak canlandırmaktır. Çocuklar yaratıcı drama dersi ile Yaratıcılık ve estetik gelişimi sağlama, eleştirel düşünme yeteneği geliştirme, problem çözme becerilerini geliştirme,dil becerilerini geliştirme, grup planlaması, grupla karar verme, yeni çözümler üretme yeteneği geliştirme, empati becerisi geliştirme gibi kazanımlar elde eder.