MATEMATİK ZÜMRESİ
DÜNYA MATEMATİK GÜNÜ (International Day of Mathematics)
UNESCO tarafından onaylanan ‘14 Mart Dünya Matematik Günü’ne dikkat çekmek ve matematiğe karşı olumlu tutum geliştirmek amacıyla etkinlikler düzenlenmektedir. Her yıl 14 Mart'ta, belirlenen yeni tema doğrultusunda tüm ülkelerde yapılan etkinlikler web sitesi üzerinden paylaşılmakta ve yarışmalar düzenlenmektedir. Öğrenciler matematiksel becerilerini kullanarak tasarladıkları projelerini bu hafta içinde yapılan Bilim Şenliği’nde sunarlar.
International Day of Mathematics (idm314.org)
ULUSAL VE ULUSLARARASI YARIŞMALAR
Öğrencilerin var olan matematiksel becerilerinin geliştirilmesi ve üst düzey düşünme becerilerinin desteklenmesi amacıyla ulusal ve uluslararası düzenlenen yarışmalara bireysel veya grup olarak katılım sağlanmaktadır.
KANGURU MATEMATİK YARIŞMASI
Uluslararası Kanguru Matematik Yarışması, 1991’den bu yana, Fransa merkezli "Association Kangourou Sans Frontieres" Derneğine bağlı olarak, 90’a yakın ülkede 7 milyondan fazla öğrencinin katılımıyla uygulanmaktadır.
MATBEG
Etkin geri bildirim verip öğrencileri, somut materyal kullanımına yönelterek öğrencilerin matematiksel becerilerinin geliştirilmesini hedefleyen ve açık uçlu sorulardan oluşan, öğrencilerin kafasında yer etmiş olan “matematiğin zor ve sıkıcı” olduğu yönündeki fikirlerini değiştirmeyi amaçlayan bir uygulamadır.
ZEKA OYUNLARI ŞAMPİYONASI
Türkiye Zeka Vakfı tarafından düzenlenen, öğrencilerin düşünme, karar verme ve problem çözme becerilerini geliştirmek, yardımlaşma ve takım çalışması becerilerini artırmak amacıyla uygulanan Türkiye Okullar Arası Zeka Oyunları Yarışması, öğrencilerin takım olarak katıldıkları zeka ve akıl oyunlarından oluşur. Şampiyona “İl Finalleri”, “Bölge Finalleri” ve “Türkiye Finali” olmak üzere üç aşamada gerçekleştirilmektedir. Şampiyonaya, 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerimizden gönüllü olan öğrenciler katılır. İl finallerinde belirlenen okul takımlarıyla sonraki aşamalara hazırlık için çalışmalar yapılmaktadır.
NESİN MATEMATİK KÖYÜ GEZİSİ
8.sınıf öğrencilerimizle birlikte gerçekleştirdiğimiz gezimizde öğrencilerimiz, Ali Nesin ile ders yapma fırsatı bulur. Matematikte tümevarım yöntemi ile soru çözerek bir matematik teoremine ulaşma deneyimi yaşarlar. Ayrıca, öğrencilerimiz Şirince’ de kültürel bir gezi deneyimi yaşayarak keyifli vakit geçirme fırsatına sahip olur.
FEN BİLİMLERİ ZÜMRESİ
BİLİM VE TEKNOLOJİ HAFTASI
Her yıl Mart ayının ikinci haftası Bilim ve Teknoloji Haftası olarak kutlanır. Öğrencilerin bilime olan meraklarını ve ilgilerini artırma hedefi ile düzenlenen haftada belgeseller izlenir, deney gösterileri gerçekleştirilir, alanında uzman kişiler tarafından söyleşiler yapılır, bilime yön veren bilim insanları hakkında sunumlar ve etkinlikler yürütülür. Öğrenciler bilimsel süreç becerilerini kullanarak yürüttükleri projelerini bu hafta içinde yapılan Bilim Şenliği’nde sunarlar.
OGVO BİLİM TURNUVASI
OGVO Bilim Turnuvası, ODTÜ GV Ankara Ortaokulu tarafından düzenlenen ve Ankara, şube okullarımız ve danışmanlık hizmeti verilen okulların 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin katıldığı bir bilim turnuvasıdır. Çalışmanın amacı, farklı ilgi alanları olan öğrencilerin bir bilim konusu/teması kapsamında yeteneklerini ve birikimlerini ortaya koymalarını sağlamaktır. Bilim turnuvası; fotoğraf, poster, belgesel, oyun sahneleme ve anlık çözüm olmak üzere beş kategoriden oluşur. Her yıl belirlenen bir konuya/temaya bağlı olarak belirtilen kategorilerde yarışmalar yapılır.
BULUŞ ŞENLİĞİ – INVENTION CHALLENGE İSTANBUL
Buluş Şenliği; her yıl JPL-NASA mühendislerinin 1998’den beri ABD’de her yıl kendi arasında düzenlediği ve Güney Kaliforniya’daki orta dereceli okulların katılımına da açık olan “Invention Challenge” adlı yarışma esas alınarak aynı format ve içerikte Türkiye’de de düzenlenmektedir. Yarışma; buluşları bir şenlik ortamında yarıştırarak, yaratıcılık ve bilimin öğrenciler arasındaki popülerliğini artırmak, öğrencilerin pratik bilim ile daha fazla meşgul olmalarına uygun ortam hazırlamak, yaratıcılıklarını ortaya koyarak buluş yapma heyecanını yaşatmak ve bilimle ilgili paylaşımları artırarak farklı kişilerle tanışılabilecek doğal bir ortam hazırlamak amacı ile düzenlenir.
Yarışmaya, 7 ve 8. sınıf öğrencileri katılır. Öğrenciler, yarışma düzenleyicileri tarafından belirlenen uygulamaya dayanan fiziksel bir problemi buluş yaparak çözmeye çalışırlar.
FENBEG
FENBEG sınavı, Fen okuryazarlığını Uluslararası Geniş Ölçekli Sınavlar (PISA, TIMSS) standartlarında ölçebilen tek uygulamadır. Fen Bilimleri dersi kazanımlarına uygun, farklı ve özgün sorularla öğrencilerin Fen okuryazarlığı düzeyini ölçmek amacı ile düzenlenir.
FENBEG testlerinde; fiziksel olaylar, dünya ve evren, canlılar ve yaşam, madde ve doğası, çevre bilimi ve mühendislik becerileri olmak üzere 6 ana konu başlığı; bilgi, uygulama ve akıl yürütme olmak üzere 3 temel yeterlikte ele alınmıştır. Ayrıca öğrencinin sadece bilgi düzeyini değil, aynı zamanda analiz etme, problem çözme, sentez yapma, soru/hipotez/tahmin oluşturma, tasarlama/planlama, değerlendirme, sonuç çıkarma, genelleme, kanıtlama, transfer etme gibi üst düzey becerileri de ölçülmektedir.
GELECEĞİN MÜHENDİSLERİ YARIŞIYOR
ODTÜ GV özel Ankara Ortaokulu tarafından düzenlene yarışma, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda tüm 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine açıktır. “Geleceğin Mühendisleri Yarışıyor” adlı bu yarışma, öğrencileri bilimsel ve teknolojik çalışma yapmaya davet eden ve onların gelecekte buluşlar yapmasını sağlayacak beceriler kazanmasını hedefleyen bir yarışmadır.
Bu yarışma sayesinde öğrenciler bilimsel düşünme becerilerini geliştirirken, takım çalışması yaparak problem çözer ve yaratıcı düşünme becerilerini de geliştirirler. Yarışmaya katılan öğrencilere oldukça detaylı bir problem verilir. Öğrenciler her sene proje ekibi tarafından belirlenen problemi çözmek için belli kurallar ve koşulları yerine getiren bir cihaz/düzenek tasarlar ve geliştirirler.
ÇEVRENİN GENÇ SÖZCÜLERİ
Çevrenin Genç Sözcüleri (YRE) programı, uluslararası bir kuruluş olan Çevre Eğitim Vakfı (FEE) tarafından faaliyet gösteren uluslararası bir gençlik ağıdır. Orijinal ismi “Young Reporters for the Environment -YRE” olan program, 11 yaş ile 21 yaş arasındaki Genç Sözcülerin uluslararası boyutta sürdürdükleri bir çevre gazeteciliğidir. Okulumuzda her yıl öğrencilerimiz belirledikleri yerel sorunlarda araştırmalar yaparak, işinde uzman kişilerle görüşerek ürettikleri film, haber ve fotoğraf gibi ürünleri çeşitli medya araçlarıyla yaygınlaştırırlar.
TÜRKÇE ZÜMRESİ
Öğrencilerimizin Türkçe derslerinde elde ettikleri kazanımları pekiştirmek, dil becerilerini geliştirmek ve sergilemek amacıyla yarışmalar, şiir dinletileri, Türkçe koridor etkinlikleri, yazarlarla söyleşiler, öykü yarışmaları, Türkçe tiyatro çalışmaları düzenlenmekte, belirli gün ve haftalar öğrencilerimizle birlikte çeşitli etkinliklerle kutlanmaktadır.
Yazar Söyleşileri
İnsan kısacık yaşamında dünyayı, yaşamı, insanı anlamaya çalışır. Bunun için düşünür, sorgular; çünkü bilir ki sorgulanmayan yaşam, yaşanmaya değer değildir. Türkçe Zümresi olarak öğrencilerin okudukları kitaplarla buluşarak bambaşka bir dünyaya yolculuk yapmalarını; her sınıf seviyesinde öğrencileri yazarlarla -bazen söyleşi bazen de atölye ortamında- buluşturarak onların bir kitabı çok yönlü incelemelerini sağlamak, dünyaya bakışlarını geliştirmek amaçlanmaktadır.
Yarışmalar
Yazmanın büyüsüyle beslenen öğrenciler, ulusal ve uluslararası yazma yarışmalarına yönlendirilmektedir. Her yıl birçok yarışmada derece kazanan öğrencilerimiz bulunmaktadır.
Drama Etkinlikleri
Türkçe drama dersinde öğrencilerin kendilerini oyun, drama ve tiyatro yoluyla ifade ederek sosyalleşmelerini ve yeteneklerini geliştirmelerini sağlamak temel amaçtır. Öğrenciler sınıf içinde yaptıkları drama etkinlikleri ile bedenlerini ve seslerini kullanarak becerilerini geliştirecekler; rol yapmaya, jest ve mimiklerini kullanmaya, yaratıcılıklarını geliştirmeye, doğaçlama yapmaya, doğru ve etkili bir şekilde konuşmaya yönelik çalışmalar yapmaktadırlar.
Öykü Günü
ODTÜ Geliştirme Vakfı Denizli Okulları olarak “Öykü var oldukça dünya döner!” ve “Uzakları yakın eder öyküler!” sloganlarıyla çıktık yola. Yüreğimizden ve zihnimizden geçenleri kâğıda dökerken hayallerimizi yükledik sözcüklere. Tüm seviyelerde heyecanla sarılıyoruz kalemlerimize. 14 Şubat "Dünya Öykü Günü"nde bir araya geliyoruz. Her yıl değerli bir öykücümüz bize yol gösteren ustamız oluyor aynı zamanda.
Şiir Dinletisi
Şiir; Âşık Veysellerin, Nazım Hikmetlerin, Necip Fazılların, Fuzulilerin, Yunus Emrelerin daha nice nice ozanların sesidir. Şiir; bir milletin türküsüdür, kalp atışlarıdır... Şiir; duygularımız, düşlerimiz, heyecanımızdır... Türk ve dünya edebiyatında yer edinmiş şairlerin dizeleri öğretmen ve öğrencilerin birlikte katıldığı şiir dinletisinde paylaşılmakta, her yıl “21 Mart Dünya Şiir Günü” kutlanmaktadır.
Belirli Gün ve Haftalarımız
Türkçe dersi, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmenin yanı sıra kültürel farkındalık kazanmalarına da katkı sağlamaktadır. Bu doğrultuda, belirli gün ve haftaları yalnızca ders kapsamında ele almak yerine, öğrencilerin aktif katılımını teşvik eden yaratıcı yazma çalışmaları ve koridor etkinlikleri ile daha anlamlı hale getirmekteyiz. Tüm bu etkinlikler, öğrencilerimizin yalnızca belirli günleri kutlamasını sağlamakla kalmamakta, aynı zamanda onların duygu ve düşüncelerini etkili bir şekilde ifade etmelerine ve Türkçeye olan ilgilerini artırmalarına olanak tanımaktadır. Böylece, Türkçe dersi hem akademik hem de sosyal anlamda daha zengin ve anlamlı bir hale gelmektedir.
Yayınlarımız
Yazma çalışmalarında süreç yaklaşımı benimsenmektedir. Öğrencilerimize eleştirel bakış açısı kazandırmak ve onların yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmek amacıyla çalışmalar yapılmaktadır. Öğrenci yazılarımız, on dört yıldır hazırladığımız “Birikim” dergisi ile yayımlanmaktadır.
Geziler
Okumak; özgürlüğe açılan bir kapıdır. Düşünmek, sorgulamak, düş kurmak yolunda atılan en büyük adım kitaplarla buluşmaktır. Bu nedenle öğrencilerimizin, kitap fuarlarına katılımları sağlanmakta, kitabevlerine geziler düzenlenmektedir. Ayrıca öğrencilerimizin okul kütüphanemizi etkin bir şekilde kullanmalarını sağlamak amacıyla kütüphanede okuma ve kitap paylaşım saatleri düzenlenmektedir.
SOSYAL BİLİMLER ZÜMRESİ
İnsan Hakları Günü
10 Aralık İnsan Hakları Günü’nde insan haklarının evrensel bir olgu olduğu gerçeğinin bir kez daha üzerinden geçilmekte ve çeşitli etkinliklerle farkındalık artırılmaya çalışılır. Disiplinler arası iş birliği ile günün anlam ve önemini vurgulayan öğrenci çalışmalarının sınıflarda paylaşılması sağlanır; aynı zamanda alanında uzman konuklarla söyleşi düzenlenir.
Çocuk Hakları
26 Kasım Çocuk Hakları günü kapsamında özellikle 5. sınıflarda müfredata bağlı olarak çocuk olmanın önemi, dünyada geri kalmış ülkelerdeki çocukların oyun, eğitim, sağlıklı yaşam vb. gibi haklara ilişkin empati çalışmaları gerçekleştirilir. Hak ve sorumlulukların farkındalığını artırmak amacıyla çeşitli etkinlikler düzenlenir.
Tüketici Hakları
15 Mart Tüketici Hakları çerçevesinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri kapsamında tüketici olarak haklar ve israf konularında farkındalık yaratmak adına günün anlam ve önemi sınıf içi çalışmalarla desteklenir.
18 Mart Çanakkale ve Şehitleri Anma Günü
Tarihimizin en büyük trajedisini, en hüzünlü savaş hikayesini, en görkemli zaferini ve bu zaferin yarattığı benzersiz destanını yaşamak ve öğrencilerimize yaşatmak amacıyla Türkçe ve Müzik zümreleriyle iş birliği içinde bir tören düzenlenir.
Müze ve Antik Kent Gezileri
Sosyal Bilgiler dersi kapsamında, öğrencilerimizin tarih ve kültürel miras bilincini geliştirmek amacıyla Laodikeia Antik Kenti’ne bir gezi düzenlenir. Bu önemli kazı alanında öğrencilerimiz, antik tiyatroları, tapınakları, agora ve sütunlu caddeleri yakından görerek İlkçağ medeniyetlerinin şehir planlamasını ve yaşam tarzlarını keşfetme fırsatı bulurlar. Ayrıca Roma ve Helenistik dönemlerin en önemli kentlerinde biri olan Efes Antik Kenti’nin de izlerini sürmek amacıyla gezi düzenlenir. Öğrencilerimiz, Artemis Tapınağı, Celsus Kütüphanesi, Büyük Tiyatro ve antik yollar gibi görkemli yapıları keşfederken, Efes’in dünya tarihindeki önemini yerinde öğrenme şansı bulur.
Denizli Kent Müzesi’ni ziyaret eden öğrencilerimiz kent tarihini yansıtan eserleri yerinde görürken, yaşadığı şehri daha yakından tanımalarına katkı sağlar.
Bu geziler, öğrencilerimizin sınıf ortamında öğrendikleri bilgileri sahada deneyimlemelerine olanak tanırken, tarihi mekanlarda birebir gözlem yaparak öğrenmelerini daha etkili hale getirir.
Atatürk’ü Anlamak: Çanakkale’ye Yolculuk
7.sınıf öğrencilerimizle, milletimizin bağımsızlık mücadelesinde önemli bir dönüm noktası olan Çanakkale’ye bir gezi düzenlenmektedir. Bu ziyaret öğrencilerimizin tarih bilincini geliştirmelerini sağlarken, Atatürk’ün liderlik vasıflarını ve vatan sevgisini daha yakından anlamalarına da fırsat sunar. Öğrencilerimiz gezimiz boyunca Conkbayırı, Anzak Koyu, 57.Alay Şehitliği gibi önemli noktaları ziyaret ederek, Çanakkale Savaşı’nın zorluklarını, kahramanlıklarını ve milletimizin fedakarlığını birinci elden gözlemler.
Bu gezi öğrencilerimize Atatürk’ü yalnızca bir komutan olarak değil, aynı zamanda bağımsızlık için mücadele eden bir milletin önderi olarak anlamaları için büyük bir fırsat sunar. Gezi sonrası yapılan etkinlikler ve sınıf içi çalışmalar ile öğrencilerimizin gözlemlerini paylaşmaları ve duygu düşüncelerini ifade etmeleri teşvik edilir.
Etik Haftası
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri kapsamında evrensel etik değerlerle ilgili sınıf içi ve dışı öğrenci çalışmaları yapılır. Çeşitli etkinliklerle konuya ilişkin farkındalığın artması sağlanır.
İNGİLİZCE ZÜMRESİ
'JMUN (Junior Model United Nations)'
Birleşmiş Milletler modelini gerçek ortamda yakından tanıma ve anlama fırsatı bulan 7 ve 8. sınıf öğrencilerimiz; İngilizce'yi etkin kullanma, fikirlerini hem bireysel hem de takım olarak ifade edebilme imkanı bulabilmektedirler. Sene içerisinde yapılan mini konferanslar sayesinde konulara buldukları çözümleri birbirlerine aktarırken dinleme, anlama, eleştirel düşünme ve toplum içinde kendilerini ifade etme olanağını elde ederler.
Çeşitli organizasyonlarda okulumuzu temsil eden öğrencilerimiz, BM'nin farklı komitelerinde farklı ülkeleri temsil ederek dünya gündemindeki sorunların ele alındığı komite çalışmalarına etkin bir şekilde katılım gösterir, bu sorunların çözümünü hedefleyen BM kararlarının hazırlanmasına da katkı sağlarlar. Konferansta alınan kararların hazırlanması, bu süreçte yaşanan tüm lobi faaliyetleri ve tartışmaların İngilizce yapılması öğrencilerimizin uluslararası bir platformda akademik birikimlerini kullanmaları açısından da önem taşımaktadır.
İNGİLİZCE DRAMA
Öğrencilerimiz ile sürdürülen drama çalışmaları sırasında öğrencilerimiz, oyunculuk yeteneklerini sergilerken aynı zamanda İngilizce dil becerilerini de geliştirirler. Öğrendikleri İngilizceyi kalıcı hale getirirken yeni kavramlar ve kelimeler öğrenerek, özgüvenleri gelişmiş bir şekilde kendilerini toplum önünde rahatça ifade edebilme şansı bulurlar.
Öğrencilerimizin katıldığı bu organizasyonlar, yabancı dil pratiği ve uluslararası ilişkileri anlama açısından yararlı olduğu kadar farklı ülkelerden gelen yaşıtlarıyla iletişimde bulunmaları ve özgüvenlerinin güçlenmesi yönlerinden de olumlu sonuçlar vermektedir.
British English Olympics (BEO) Etkinliği
Okulumuz, her yıl İngiltere'de düzenlenen ve Dünya uzerinde çesitli ülkelerden pek çok ögrencinin katıldığı prestijli British English Olympics (BEO) etkinliğine katılım sağlayarak öğrencilerimize uluslararası düzeyde kendilerini geliştirme fırsatı sunmaktadır. Bu etkinlik kapsamında öğrencilerimiz, İngilizce dil yeterliliklerini pekiştirirken takım çalışması, liderlik ve sunum becerileri gibi alanlarda da deneyim kazanmaktadır. Aynı zamanda farklı kültürlerden öğrencilerle etkileşime girerek küresel bir bakış açısı edinmektedirler. BEO, akademik gelişimin yanı sıra kültürel alışverişin de teşvik edildiği önemli bir organizasyon olarak her yıl öğrencilerimize değerli katkılar sağlamaktadır.
