Okulumuzda uygulanan matematik dersinin hedefi, öğrencilerin soyut düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek, günlük yaşamda ve farklı disiplinlerde karşılaştıkları durumları matematiksel bir bakış açısıyla açıklayabilmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin matematiksel kavramları anlamlandırmaları, modelleme ve akıl yürütme süreçleriyle çözümler üretmeleri, eleştirel düşünme ve sorgulama becerilerini geliştirmeleri amaçlanır. Ayrıca, öğrencilerin dijital araçları ve teknolojiyi bilinçli bir şekilde kullanarak matematiksel verilerle çalışmaları, disiplinler arası bağlantılar kurmaları ve matematik bilgisini yaşamın farklı alanlarında uygulayabilmeleri hedeflenmektedir. 

Matematik programı, çağın gereksinimlerine ve öğrencilerin değişen ihtiyaçlarına uygun olarak yapılandırılmış ders içi ve ders dışı etkinliklerle desteklenmektedir. Derslerde yapılan uygulamalar, öğrencilerin akıl yürütme, hipotez kurma, ispat yapma, verileri analiz etme ve sonuç çıkarma becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Ayrıca, yaratıcı düşünceyi teşvik eden projeler, araştırmalar ve disiplinler arası çalışmalarla öğrenme süreci zenginleştirilir. Öğrencilerin ulusal ve uluslararası düzeyde düzenlenen matematik yarışmalarına, bilimsel projelere ve sosyal sorumluluk temelli etkinliklere katılımları teşvik edilerek hem akademik hem de sosyal becerilerinin gelişimi desteklenir. 

Dersleri işlerken hedefimiz yalnızca öğrencilerin sınava hazırlanmaları değil; dünyanın neresine giderlerse gitsinler, hangi mesleği yaparlarsa yapsınlar, hayatlarını kolaylaştıracak matematik okuryazarlıklarını üst seviyeye taşımaktır. 

Matematik dersi öğretim programı doğrultusunda öğrencilerimizin; 

• Günlük yaşamda karşılaştıkları problemleri matematiksel kavramlar, modeller ve stratejiler kullanarak çözebilmeleri, 

• Araştırma yapma, matematiksel akıl yürütme, ispatlama, verileri analiz etme ve sonuçları ifade etme becerilerini geliştirebilmeleri, 

• Bilimsel meraklarını ve üretkenliklerini sürdürülebilir kılmaları, teknolojiyi bilinçli kullanmaları, 

• Disiplinler arası bakış açısıyla yenilikçi çözümler üretebilmeleri, 

• Eleştirel düşünme, iş birliği, sorumluluk alma ve bilimsel etik ilkelerini gözetme gibi 21. yüzyıl becerilerini kazanmaları, 

• Verileri doğru okuyabilme ve onları anlamlı bir şekilde analiz edebilme becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.