SADRİ ŞENSOY
Dr. Sadri Şensoy, ilk, orta ve lise öğrenimini Zonguldak'ta tamamladı.
Lisans ve yüksek lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümünde, doktora eğitimini ise Yıldız Teknik Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümünde tamamladı.
Akademik kariyerine 1984 yılında Hacettepe Üniversitesi Zonguldak Mühendislik Fakültesinde başlayan Şensoy, araştırma görevlisi, öğretim görevlisi ve yardımcı doçent olarak görev yaptı.
Çalışma alanları arasında uygulamalı matematik, diferansiyel denklemler, sayısal yöntemler, mühendislik matematiği yer almaktadır.
Üniversitede görev yaptığı yıllarda Diferansiyel Denklemler, Mühendislik Matematiği, Uygulamalı Matematik, İstatistik ve Güvenirlik Hesapları, Dinamik, Mukavemet, Makine Elemanları ve Makine Tasarımı derslerini verdi.
TÜBİTAK tarafından öğretim elemanlarına yönelik düzenlenen Matematik Yaz Okullarına katıldı.
Akademik görevleri süresince Anabilim Dalı Başkanlığı, Bölüm Başkan Yardımcılığı, Bölüm Başkanlığı ve Fakülte Kurulu Üyeliği görevlerinde bulundu.
1997 yılında Zonguldak Karaelmas Üniversitesi İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Merkezini kurarak 2002 yılına kadar Merkez Müdürlüğünü yürüttü.
TÜRK EĞİTİM DERNEĞİ ÇALIŞMALARI;
Eğitim alanındaki sivil toplum çalışmalarına katkı sağlayan Dr Sadri Şensoy, 1998-2005 yılları arasında TED Zonguldak Şubesi Yönetim Kurulu Başkan Yardımcılığı ve TED Zonguldak Koleji Vakfı Yönetim Kurulu Başkan Yardımcılığı görevlerinde bulundu.
TED Zonguldak Kolejliler Spor Kulübünün kurdu, beş yıl boyunca başkanlığını üstlendi.
TED Genel Merkezi Zonguldak Temsilciliği ve Kurultay Üyeliği görevlerini yürüttü.
ÖSYM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DAİRE BAŞKANLIĞI;
2017 yılında, 33 yıllık bir akademik çalışma döneminin ardından Bülent Ecevit Üniversitesindeki görevinden ayrılarak Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığında Ölçme ve Değerlendirme Daire Başkanı olarak görevlendirildi.
Bu görev kapsamında ÖSYM tarafından gerçekleştirilen merkezi sınavların ölçme ve değerlendirme süreçlerinin yönetiminden sorumlu oldu.
Ölçme ve değerlendirme süreçlerinin geliştirilmesi amacıyla oluşturulan Danışma Kurulunda görev aldı.
Soru hazırlama, bilimsel denetim, sınav hazırlama, baskı güvenliği ve sınav süreçlerinin iyileştirilmesine yönelik yönergelerin hazırlanmasında çalıştı.
ÖSYM bünyesinde ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi ve ISO 27001 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi çalışmalarını yürüttü ve Entegre Yönetim Sistemleri Temsilcisi olarak görev yaptı.
2018 yılında yükseköğretime geçiş sisteminde gerçekleştirilen değişim kapsamında ilk kez uygulanan Yükseköğretim Kurumları Sınavının (YKS) tasarım ve hazırlık süreçlerini yönetti.
TYT ve AYT oturumlarının ölçme ve değerlendirme altyapısının oluşturulması, sınav taslağının geliştirilmesi ve uygulama süreçlerinin planlanması çalışmalarında görev aldı.
Aynı dönemde ilk kez uygulanan Millî Savunma Üniversitesi (MSÜ) Askerî Öğrenci Aday Belirleme Sınavının sınav taslağının, ölçme ve değerlendirme yapısının ve soru çerçevesinin oluşturulması çalışmalarını kurmuş olduğu ekiple birlikte yürüttü.
ÖSYM tarafından gerçekleştirilen YKS, TUS, DGS ve diğer merkezi sınavlara ilişkin değerlendirme raporlarının hazırlanmasında görev aldı.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ;
2018-2021 yılları arasında Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü olarak görev yaptı.
Bu dönemde Türkiye'nin ölçme ve değerlendirme kapasitesinin geliştirilmesine yönelik kapsamlı çalışmalar yürüttü.
81 ilde Ölçme Değerlendirme Merkezlerinin kurumsallaşması ve yaygınlaştırılması ile Elektronik Sınav Merkezlerinin kurulması süreçlerini yönetti.
2019, 2020, 2021, 2022 ve 2023 yıllarında gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavların hazırlık, uygulama, değerlendirme ve raporlama süreçlerini yönetti.
2019 yılında ilk kez uygulanan Türkçe-Matematik-Fen Bilimleri Öğrenci Başarı İzleme Araştırmasının içerik geliştirme, uygulama, değerlendirme ve raporlama süreçlerini yönetti.
Öğrencilerin okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerilerini uluslararası standartlarda ölçmek amacıyla geliştirilen ve Türkiye'de ilk kez uygulanan Dört Beceride Türkçe Dil Sınavının içerik geliştirme, altyapı oluşturma ve uygulama süreçlerini planladı; bu kapsamda 81 ilin tamamında sınav uygulama altyapısının oluşturulmasını sağladı.
Öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeye ve beceri temelli soru yaklaşımını eğitim sisteminde yaygınlaştırmaya yönelik çalışmalar yürüttü.
Bu kapsamda, özellikle PISA yaklaşımına dayalı soruların öğrenciler ve öğretmenler tarafından daha iyi tanınması amacıyla e-İzleme sisteminin kurulmasını sağladı.
Ayrıca, 2018 yılı Ekim ayından 2023 yılı Mayıs ayına kadar Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında her ay düzenli olarak yayımlanan örnek soru uygulamasının planlama, hazırlık ve yayımlanma süreçlerini yönetti.
Bu çalışma ile beceri temelli soruların ülke genelinde yaygınlaşmasına ve öğrencilerin merkezi sınavlara hazırlık süreçlerinin desteklenmesine katkı sağladı.
Öğrenci ve öğretmenlere dijital ortamda içerik sunan Öğrenci ve Öğretmen Destek Sistemi (ÖDS) platformunun geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması çalışmalarını yönetti.
Ayrıca tüm sınıf düzeylerinde, özellikle LGS ve YKS hazırlık süreçlerini desteklemek amacıyla hazırlanan yardımcı kaynakların (örnek sorular, çalışma fasikülleri, çalışma kitapları , deneme sınavları ve soru bankaları) planlanması ve hazırlanması süreçlerini koordine etti.
Millî Eğitim Bakanlığının ölçme ve değerlendirme alanındaki kurumsal kapasitesinin geliştirilmesi amacıyla yürütülen ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi ve ISO 27001 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi çalışmalarını yönetti.
ULUSLARARASI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI;
2019 yılında OECD bünyesinde yürütülen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) Yönetim Kurulu Üyeliğine seçildi. Aynı yıl Uluslararası Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşunun (IEA) Genel Kurul Üyesi oldu.
Türkiye'nin katıldığı TIMSS 2019, PIRLS 2021, PISA 2022 ve TIMSS 2023 araştırmalarının hazırlık, uygulama, değerlendirme ve raporlama süreçlerini yönetti.
PISA 2018 Türkiye Ön Raporu, TIMSS 2019 Türkiye Ön Raporu, Öğrenci Başarı İzleme Araştırmaları, Dört Beceride Türkçe Dil Sınavı ve LGS değerlendirme raporları başta olmak üzere çok sayıda ulusal ve uluslararası raporun hazırlanmasında görev aldı.
MİLLÎ EĞİTİM BAKAN YARDIMCILIĞI;
2021-2023 yılları arasında Millî Eğitim Bakan Yardımcısı olarak görev yaptı.
Bu dönemde Eğitim Politikalarının geliştirilmesi, Ölçme ve Değerlendirme Sistemleri, Eğitim Teknolojileri, Mesleki ve Teknik Eğitim, Köy Yaşam Merkezleri, Tematik Okul Modelleri ve Eğitimde Dijital Dönüşüm alanlarında çalışmalar yürüttü.
Aziz Sancar Fen Lisesi ve Özdemir Bayraktar Havacılık ve Uzay Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu lisesinin planlama, hazırlık ve açılış süreçlerini yönetti.
Özdemir Bayraktar Havacılık ve Uzay Teknolojileri ile Petrol ve Doğalgaz Teknolojileri alanlarında açılan yeni nesil meslek liselerinin kuruluş çalışmalarını yürüttü.
Tarım alanında faaliyet gösteren meslek liselerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalarda bulundu ve Tematik Tarım Liseleri açtı.
Millî Eğitim Bakan Yardımcılığı döneminde Dünya Bankası tarafından desteklenen eğitim projelerinde görev aldı.
Eğitim altyapısının güçlendirilmesi, okullarda afet riski yönetimi, güvenli okullaşma ve uzaktan eğitim alanlarında yürütülen projelerin planlama ve koordinasyon süreçlerinde sorumluluk üstlendi.
COVID-19 salgını sürecinde eğitim hizmetlerinin sürekliliğinin sağlanması, okulların güvenli şekilde açık tutulmasına yönelik tedbirlerin geliştirilmesi ve öğrencilerin eğitime erişiminin desteklenmesine yönelik çalışmaların yürütülmesinde görev aldı.
6 Şubat 2023 depremlerinin ardından deprem bölgesinde eğitim öğretimin kesintisiz sürdürülebilmesine yönelik çalışmalarında görev aldı.
Depremden dolayı , İskenderun'da yaklaşık 2.000 öğrenci kapasiteli Yüzen Okul uygulamasının hayata geçirilmesi ile çadır ve konteyner eğitim alanlarının oluşturulması süreçlerini yönetti.
Dr Sadri Şensoy;
OECD PISA Yönetim Kurulu Üyeliği,
IEA Genel Kurul Üyeliği,
Yunus Emre Vakfı Mütevelli Heyeti Üyeliği,
Millî Savunma Üniversitesi Yüksek Danışma Kurulu Üyeliği ve
Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı İzleme ve Değerlendirme Komitesi Üyeliği görevlerinde bulundu.
22 Haziran 2023 tarihinde Millî Eğitim Bakanlığı Bakan Müşaviri olarak atandı.
2022 yılından itibaren Gazi Üniversitesi Ölçme Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Danışma Kurulu Üyesi olarak görev yapmaktadır.
2025 yılından itibaren ODTÜ Geliştirme Vakfı Eğitim Hizmetleri A.Ş. Yönetim Kurulu Başkan Vekili olarak görev yapmaktadır.
Evli ve üç çocuk babasıdır.
