Türkçe dersi öğretiminde, öğrencilerin hayat boyunca kullanabilecekleri dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma ile ilgili dil becerilerini ve zihinsel becerileri kazanmaları amaçlanır. Türkçe dersleri, bu becerileri kullanarak kendilerini bireysel ve sosyal yönden geliştirmeleri, etkili iletişim kurmaları, istek duyarak okuma ve yazma alışkanlığı edinmelerini sağlayacak etkinliklerle yapılandırılmıştır. Yapılan etkinliklerle; metinler arası düşünme, anlama, sıralama, sınıflama, sorgulama, ilişki kurma, eleştirme analiz sentez yapma ve değerlendirme gibi zihinsel becerilerin geliştirilmesi hedeflenir. 

Tüm sınıf düzeylerinde kendi bilişsel seviyelerine uygun olarak...

Okuduklarında, dinlediklerinde ve izlediklerinde;

• • Anahtar fikir ve detayları fark etmeleri,
  • Metnin yapısıyla ilgili çıkarımlar yapmaları,
  • Metinden edindikleri bilgi / görüş vb. ile kendi fikirlerini bütünleştirmeleri,
  • Metin türlerini amaçlarına göre yorumlamaları,

Konuşmada;

• • Duygu, düşünce, gözlem, hayal ve isteklerini ana dilin kurallarına uygun doğru ve etkili bir şekilde anlatmaları,
  • Tartışmaları (belirli fikirleri temel alarak konuşmalara katılmaları),
  • Kendilerini açık ve ikna edici şekilde ifade etmeleri,
  • Bilgi ve fikirlerini sunmaları,

Yazmada;

• • Duygu düşünce ve hayallerini ana dilin kurallarına uygun doğru ve etkili bir şekişlde ifade etmeleri beklenir.