Uluslararası Etkinliklerimiz
Comenius, okullar arasındaki
ülkeler arası işbirliğini teşvik ederek ve okul eğitimi sektöründe
doğrudan yer alan personelin profesyonel gelişiminin
iyileştirilmesine katkıda bulunarak okul eğitiminin kalitesini
iyileştirmeyi ve Avrupa boyutunu güçlendirmeyi; dil öğrenimiyle
kültürler arası diyalogun gelişmesini desteklemeyi
amaçlamaktadır.
Comenius okul projeleri çerçevesinde, ODTÜ Geliştirme Vakfı
Okullarında, öğretmenlerimiz tarafından Comenius plânı hazırlanmış
ve değişik projeler ile başvuruda bulunulmuştur. Projelerin
kabulünün ardından, Ulusal Ajans tarafından sağlanan fon ile
öğrencilerimiz, rehber öğretmenleri eşliğinde, yurtdışında
toplantılar gerçekleştirmektedirler. Söz konusu projeler
çerçevesinde diğer ülkelerin öğrencileri ve öğretmenleri
okullarımızda ağırlanmaktadırlar.
2011 yılında ise okullarımızın dahil olacağı "İklim Değişikliği ve
HotStuffChillOut" projesi yürütülecek ve yurtdışında bir çok okul
ile işbirliği olanağı sağlanacaktır.
Öte yandan Okullarımızda E-Twinning, Purple Comet Math Meeting,
FLL, FEE Projeleri sürdürülmekte ve öğrencilerimizin yurt dışındaki
öğrencilerle belli konular üzerinden çalışma yapmaları sağlanarak
ortaklıklar oluşturulmaktadır.
EKO - OKUL
Eko okullar, öğrencilerine çevresel konularda bilgi veren,
öğrencileri aracılığıyla ailelerini ve yakın çevrelerini
bilinçlendirmede rol alırlar. ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel İlköğretim
Okulu,Türkiye'nin ilk "Eko Okul"udur.
Okulumuz 1996 yılında, proje dâhilinde yaptığı çalışmalar ve
verdiği çevre eğitimiyle, Çevreye Duyarlı Okul'u simgeleyen,
uluslararası düzeyde tanınan ve saygınlığı olan Yeşil Bayrak almaya
hak kazanmış olup o tarihten bu yana Eko Okul çalışmalarını
kesintisiz sürdürmektedir.
MUN ( Model United Nations) / JUNIOR MUN
Kulübü
Lisedeki MUN, İlköğretimdeki Junior MUN Kulübünde öğrencilerimiz,
ulusal ve uluslar arası münazara etkinliğine katılmaktadırlar.
Etkinlik bir Birleşmiş Milletler Konferansı modeli olup, Birleşmiş
Milletler'deki resmi süreçlerin birebir benzeridir. Bu nedenle MUN
delegesi olarak görev alan her öğrencinin, Birleşmiş Milletler
Konferansına özgü kuralları bilmesi ve resmi dile hakim olması
gerekmektedir.
MUN konferanslarına katılmak isteyen ekiplere, kendilerine önceden
bildirilen bir ülkeyi temsil etme görevi verilir. Her delegenin de,
komite çalışmalarında belirlenen dünya sorunlarına ilişkin tez
hazırlaması gerekir. Öğrenciler tez konularına göre, tarih, sosyal
ve hatta fen derslerinde öğrendiklerini uygulama fırsatı bulurlar.
Tezlerini farklı dil, din, kültür ve etnik kökene sahip yaşıtları
ile tartışarak, gelişimleri açısından önemli kazanımlar elde
ederler. MUN delegeleri elde ettikleri başarılardan dolayı madalya
veya şilt gibi bir ödülle mükafatlandırılmazlar. MUN'da asıl ödül,
öğrencilerin İngilizcede iyi dinleme, doğru anlama ve etkili
konuşma deneyimi kazanmaları yanında, olayları yansız
değerlendirebilme becerilerini geliştirmeleridir.
Cambridge Dil
Sınavları
Bir yabancı dilin ne derece iyi öğrenildiğinin anlaşılabilmesi için
başvurulacak en doğru yöntem, uluslararası geçerliliği ve
güvenirliği onanmış testlerle öğrencilerin sınanmasıdır.
Biz de 1999 - 2000 Eğitim - Öğretim yılından itibaren 7-12 yaş
grubu öğrencilerin İngilizce seviyelerini ölçen Cambridge Young
Learners, PET (Preliminary English Test) ve KET (Key English Test)
sınavlarına katılmaktayız. Bu sınavlar öğrencilerimizin İngilizce
okuma/yazma/dinleme ve konuşma becerilerini ölçme niteliği taşıdığı
gibi onlara uluslararası bir sınava girme deneyimi kazandırarak, bu
tür sınavlara karşı olan çekingenliklerini yenmeleri için de bir
fırsat sağlamakta ve bizlere de onların başarılarıyla gurur duyma
imkanı vermektedir.
