SIKCA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

1- Okullarınıza öğrenci başvuruları ne zaman yapılabiliyor?

Başvuru ve öğrenci kabul koşullarına ilişkin detayları, her okulumuzun kendi sayfasında bulabilirsiniz.

2- Öğrenim giderleri nedir ?

Eğitim giderleri her yıl Mayıs ayının son haftası belli olmakta ve internet sayfamızda ilan edilmektedir.

3- ODTÜ Geliştirme Vakfı Okullarının diğer özel okullardan farkı nedir?

1989 yılında Eğitim – Öğretime başlayan okulumuzda geleneksel ve kalıplaşmış program anlayışı yerine yaratıcı, yenilikçi ve özgün eğitim programları uygulanmaktadır. Öğrencilerimizin bilgi teknolojilerini öğrenmiş, yabancı dil iletişim becerilerini kazanmış, bilgiye ulaşma yollarını bilen ve bilgiyi ihtiyaçları doğrultusunda kullanabilen çağdaş bireyler olarak yetişmeleri hedefimizdir.

Okulumuzdaki Eğitim – Öğretim yaşantısında öğrencilerimizin, duyuşsal, bilişsel ve devinimsel alandaki becerilerinin ve özgüvenlerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Öğrenim etkinliklerimiz, öğrencilerimizin bilgi, duygu dünyası ve eylem biçimleri dikkate alınarak düzenlenmektedir.

Yabancı Dil Eğitimi: Çağdaş birey olabilmenin ön koşulu olan yabancı dili, interaktif bir ortamda kazandırmak ana hedefimizdir. Bu amaçla, ana sınıfı, 1. ve 2. sınıflarda öğrencilerimize İngilizceyi sevdirerek dile karşı olumlu bir tutum geliştirmeleri ve böylece üst sınıflara güçlü bir temelle geçmeleri sağlanmaktadır. Yabancı dil öğrenme becerisinde en etkin dönem olan 3., 4. ve 5. sınıfların tüm şubelerinde ise İngilizce derslerimiz, öğrencilerimizin 2 gruba ayrılmasıyla gerçekleştirilmektedir.

Paylaşım – Tartışma Saatleri : Öğrencilerimizin güncel olaylar ve gelişimleri sürecinde merak ettikleri konuları, akran ortamında paylaşmalarını ve tartışarak yaklaşımlarını ifade etme fırsatı bulmalarını sağlamak amacıyla tüm sınıflarımızda her sabah 20 dakikalık paylaşım – tartışma saatleri uygulanmaktadır.

Okul Güncem ve Ödev Defteri : Eğitim – Öğretim yaşantımız hakkında velilerimizi bilgilendirmek, okul – aile işbirliği ve iletişimini güçlendirmek, konulara bağlı etkinliklerle aileleri yönlendirmek amacıyla anasınıfı, 1., 2. ve 3. sınıf düzeylerinde Okul Güncem, okul – veli tutum ve işbirliği içinde öğrencilerimize sorumluluk bilinci kazandırmak amacıyla da tüm sınıflarımızda Ödev Defteri kullanılmaktadır.

Büyüme Bülteni : Çok hızlı bir gelişim ve değişim içinde bulunan 6 yaş çocuğunu daha iyi tanıma ve anlamayı sağlayacak bilgiler içeren Büyüme Bültenleri ailelerin, çocuklarının duyuşsal, devinimsel ve bilişsel özellikleri ile ilgili sorularına yanıt bulmaları için yardımcı kaynaklardır.

Matematik Laboratuvarı : Okulumuzdaki Matematik Laboratuvarında, öğrencilerimize matematiğin somut olarak verilmesi ve etkinlikleri uygulatarak öğrenme ortamlarının yaratılması amaçlanmıştır.

Bilgisayar Destekli Eğitim: Öğrencilerimizin Bilişim Dünyasını tanımaları, akademik becerilerini çağın teknolojik özellikleri doğrultusunda geliştirmeleri amacıyla okulumuzda bilgisayar eğitimi verilmekte ve tüm derslerde bilgisayar destekli eğitim uygulanmaktadır. Bunun yanı sıra, öğretmen ve öğrencilerimiz internet ortamında bilgi derleme çalışmaları yaparak projeler gerçekleştirmektedirler.

Kulüp Etkinlikleri: Öğrencilerimizin ders dışı başarısı ve not kaygısı duymadan, sadece ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda etkinlik alanlarını belirlemelerine ortam sağlamak amacıyla 6., 7. ve 8. sınıflarımızda sosyal, kültürel ve sportif etkinlik programları uygulanmaktadır.

Branşlaşma: 4. ve 5. sınıflarımızda öğrencilerimizin akademik donanımlarının ve becerilerinin, uzman öğretmenler tarafından kazandırılması amacıyla branşlaşma uygulanmakta ve dersler branş öğretmenleri ile sürdürülmektedir.

Etüt: I. Kademe öğrencilerimizin günlük derslerini pekiştirmelerinin yanı sıra ilgi duydukları, geliştirmek istedikleri ve yapmaktan duyacakları çalışmalara ortam hazırlamak amacıyla Etüt çalışmalarımız yapılmaktadır.

Toplam kalite Yönetimi: Eğitim ve öğrenimin her aşamasında öğrenci, öğretmen ve aileyi okulumuzun en temel zenginliği olarak görüp, bu bireyleri merkeze alan ve onların okuldan beklentileri etrafında biçimlenmiş bir eğitim anlayışı savunuyoruz. Amaçlara ulaşmada yönetim – öğretmen – öğrenci – veli işbirliğinin önemine inanıyoruz. Bu inançtan hareketle başlatmış olduğumuz Toplam Kalite Yönetimi çalışmaları çerçevesinde tüm uygulamalarımızı gözden geçiriyor, değerlendiriyor ve gelen önerilerle kendimizi geliştiriyoruz.

4- Ankara dışında başka şehirlerde okullarınız var mı?

Ankara dışında Mersin (1997), Denizli (1998), ve Kayseri (1999) okullarımız bulunmaktadır. Bu okullarımızla, Ankara’da oluşturulan Şubelerle İletişim ve Koordinasyon Başkanlığı ile koordinasyon sağlanmaktadır. Okullarımız arasında uygulama standardını koruyabilmek için bilgi – doküman akışını sağlamakta ve hazırlanan tüm çalışma kağıdı, uygulama örnekleri vb. çalışmalar, uzmanlarca değerlendirildikten sonra tüm okullara yaygınlaştırılmaktadır.

Ayrıca, ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel Niğde İlköğretim Okulu, ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel  KYÖD / Kocaeli İlköğretim Okulu, Manisa Özel Ülkem Koleji ve Özel Yeni Ödemiş İlköğretim Okulu’na de danışmanlık hizmeti verilmektedir.

5- Okulunuzdaki sosyal etkinlikler ve olanaklar nelerdir?

ODTÜ Geliştirme Vakfı Okulları olarak, öğrencilerimizin akademik gelişimlerini sağlamanın yanı sıra, onların sosyal, psikolojik ve bedensel gelişimlerinde etkin bir rol üstlenerek destekleyici olmak temel amaçlarımızdandır.

Okullarımızda öğrencilerimizin; işbirliği yapma, etkinlik ve kararlara katılma, eleştirilere ve önerilere açık olma, kendilerini ifade etme becerilerini gerçekleştirmek amacıyla çeşitli sosyal etkinlikler gerçekleştirilmekte; sanat ve kültür eğitimlerine yönelik projeler hazırlanmakta ve uygulanmaktadır.

Bedri Rahmi Eyüboğlu yılı, Picasso yılı, 23’ten 38’e, Müzik Gecesi, Okul Korosu, Mozart yılı, Orkestra ve Çalgı toplulukları, Resim Sergileri, Yıl Sonu Sergileri, Anasınıfları Yıl Sonu Şenliği gibi başlıklar altında sayabileceğimiz  bu etkinlik ve projelerimiz velilerimizle paylaşılmaktadır.

Okullarımızda öğrencilerimize hizmet veren Fen ve Teknoloji ile Matematik Laboratuvarlarında yapılan deneylerle amaç bilimi sevdirmek ve hayatın bir parçası haline getirmektir. Öğrendikleri bilgiler ışığında ve öğretmenlerimizin rehberliğinde düzenlenen Bilim Şenliğine pek çok öğrencimiz katılmaktadır.

Okullarımızda düzenlenen spor faaliyetleri bünyesinde basketbol, voleybol, hentbol, futbol, masa tenisi, halk oyunları, izcilik, yüzme vb. branşlarda çalışmalar yapılmaktadır. Düzenli ve sistemli olarak sürdürülen çalışmaların karşılığı olarak il ve Türkiye çapında birçok başarı elde edilmiştir.

Yılsonu etkinliklerimizin içinde yer alan ve çalışmaları yıl boyunca süren İngilizce Drama gösterileri ile öğrencilerimiz öğrendiklerini,  yeteneklerini sergileme olanağı bulurlar.

Yılsonu geleneksel etkinliklerimizden biri de velilerimizin de katkısıyla düzenlenen Kermes ve Uçurtma Şenliği’mizdir.

Sosyal, Kültürel ve Sportif Etkinlikler programı çerçevesinde, İlköğretim 2. Kademede ise öğrencilerimizin düzeyine, okul ortam ve koşullarına uygun olarak, onların ilgi ve yeteneklerini geliştirmek amacıyla çeşitli kulüpler oluşturulmuştur. Bu kulüplerin listelerini her okulumuzun kendi sayfasında bulabilirsiniz.

Ankara Okulumuzda tüm kulüp çalışmalarına uygun ortamlar yaratılmış ve öğrencilerin kullanımına sunulmuştur. Müzik, Resim, İş Eğitimi, Drama ve Dans etkinliklerinin yürütüldüğü derslikler ve atölyelerin bulunduğu Çok amaçlı Kültür ve Kongre Merkezi, Tenis kortları, Halı saha, Basketbol ve Voleybol sahaları’nda öğrencilerimiz rehber öğretmenlerinin eşliğinde çalışmalarını sürdürmektedirler.

6- Şehrin her yerine servis hizmetiniz var mı?

Grup, en az 10 öğrenciden oluştuğunda tüm semtlere servis hizmeti verilebilmektedir.

7- Öğrencimin not ve devamsızlık bilgilerini nereden öğrenebilirim?

İlköğretim Okulu öğrencilerinin not ve devamsızlık durumunu e-okul yazılımını; lise öğrencilerimizin not ve devamsızlık durumunu ise Internet sayfamızdaki ÖĞRENCİ TAKİP programını kullanarak öğrenebilirsiniz. Öğrenci Takip programını kullanabilmeniz için 210 11 82 / 185 numaralı telefondan şifre almanız gerekmektedir.